マネジメント・リーダーシップ マネージャーは「何」をマネジメントするべきか
マネージャーは、「マネジメントする人」ですが、何をマネジメントする人なのでしょう？マネジメント＝管理、経営を意味しますが、マネジャー初心者が陥りやすい罠の一つに、メンバーを管理してしまうことがあります。管理すべきは「仕事」であって、「人」で...
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マネジメント・リーダーシップ 戦略人事 適材適所と適所適材 どちらが正しいのか
人の所属や将来を考える時、適材適所と適所適材のどちらが正しいのかと迷う方が多いようです。人を「材」とするこの表現そのものを私は好きではありません。適人適所、適所適人 と敢えて言いたいところです。話は戻り、「どちらが正しいか」の問いの答えは、...
組織開発 関係性の質がチームの成果を変える
チームで結果を出すには、「関係の質を上げること」が何より大切とよくお話ししています。（ダニエル・キム 『成功の循環』から）この「関係の質」について、単に仲が良い事、話がたくさんできている事、と捉えている方がいらっしゃるのですが、もっともっと...
戦略人事 「管理職の罰ゲーム化」が企業を壊す
「管理職になって、更に力を発揮しようと、どうして思わないのか？」「ワークライフバランスも良いけど、ポジションが上がることを目指して頑張る気概も見せてもほしい。」こう思っている人は、もしかしたら、「管理職の罰ゲーム化」が、今や、バズワードであ...
禅語から学ぶリーダーのあり方 「葉々起清風」イノベーションはメンバーが起こす
葉々起清風 （ようよう せいふうを おこす）こちらは禅語としては有名です。（だそうです）共に学んだ仲間が寺を去る時が来た。これが一生の別れかもしれないと見送る時、門下の竹までが笹の葉をそよそよと揺らして清風を起こし、その門出を見送った。これ...
マネジメント・リーダーシップ 部下育成4つのステップ|山本五十六「やってみせ」に学ぶマネジメント実践法
育成には順序があります。①部下に代わって◯◯する(手本を見せる。イメージさせる。)②部下に対して◯◯する(やり方、スキルを具体的に教える)③部下と一緒に◯◯する(どれくらいできるかの見極めやフォローなど)④部下を待つ。独りにしておく(任せる...
マネジメント・リーダーシップ 部下の褒め方3つのフレームワーク|Having・Doing・Beingで組織力向上
あなたは人を褒める時、どこを、何を褒めますか？部下の成果を正しく評価しているはずなのに、どうも組織の活力が上がらない。その原因は、『褒め方』のフレームが古いからかもしれません。人を褒める時、是非、意識してほしい3つのingがあります。それは...
マネジメント・リーダーシップ 部下の市場価値を上げる育成を、あなたはできるか？
部下育成を考える時、「自分都合」「自社都合」で行っていないと、胸を張って断言できる管理職は、いったいどれくらい存在するのだろうか？「社内の複雑な調整を行うのが上手い！」「気難しいお得意先の〇〇部長に話を通せるのは彼しかいない！」このような「...
誰だって変わることができる 「あの人がいると会議が進まない」状況で、あなたができること
自分の意見ばかりを主張する他人の意見を頭から否定する感情的になって怒り出す少数派の意見に耳を傾けない対立構造を作り出そうとするこのような人が会議参加者にいる場合、「あの人がいると会議が進まない」「あの人は会議を破壊する」「あの人と同じ会議に...
組織開発 組織・風土改革チームの作り方｜経営トップの巻き込み方とメンバー選定
「組織改革チーム」はどう作る？経営トップの巻き込み方、メンバー選定のポイントを解説！成功のカギは「適材適所」と「トップの本気度」。改革を加速させるチームの作り方とは？